Dans un contexte en proie à des crises sanitaire, sociopolitique et sécuritaire et dans un environnement malgré tout riche de sa diversité des expressions culturelles et doté d’un important vivier créatif, le Programme de Renforcement des industries culturelles et créatives d’Afrique centrale (PRICCAC) fait participer les acteurs du domaine,  dans une démarche proactive de coaching et d’accompagnement spécifique, à une série d’ateliers de formation via des webinaires, workshops, café-réseaux  afin de renforcer leurs capacités dans la création d’industries culturelles et créatives durables basé sur la réappropriation de la culture et créativité africaine et à la mise en place d’un réseau professionnel d’ici à octobre 2022.  

En terme d’objectifs de formation, les porteurs d’idées de projets, futurs entrepreneurs et opérateurs culturels qui auront suivi l’ensemble du programme devront être capables au bout de 8 mois, de :

• Développer une idée d’entreprise dans le domaine des ICC de l’idée à la création.
• Préparer, construire la logique d’un projet et l’écrire ;
• Concevoir et développer des stratégies innovantes et adaptées aux contextes mondial, africain et national ;
• Maîtriser les mécanismes de financement des projets culturels et créatifs ;
• Piloter/gérer son entreprise/projet au quotidien en tenant compte des particularités des produits artistiques, culturels et créatifs.
• Mettre en place les mécanismes de suivi-évaluation de ses activités.
• Faire le lien entre les objectifs personnels et professionnels– en cohérence avec les intérêts et aptitudes – et les réalités du marché.

Les candidats sélectionnés doivent :

• consentir à ce que leurs noms et coordonnées ainsi que les informations relatives à leur profil professionnel par rapport au programme de renforcement des capacités soient publiées sur le site du Programme ou tout autre supports de communication ;
• être disponible pour participer au programme de formation virtuelle et présentielle qui se tiendra de février 2022  à septembre 2022 en ligne et en présentiel ;
• s’engager à effectuer les lectures préparatoires nécessaires sur des sujets ou thématiques abordées lors du programme de formation dans le cadre des travaux/exercices ;

déposer un projet final à la fin du programme.